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“不陵节而施”体现的教学原则是( )

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  • 【名词&注释】

    心理现象(psychological phenomenon)、社会组织(social organization)、解放初期、启发性原则(heuristic principle)、循序渐进性、渐进性原则(advancing gradually principle)、教育部门(education department)、循序渐进原则(principle of process)、军阀统治(warlord rule)、同时对比(simultaneous contrast)

  • [单选题]“不陵节而施”体现的教学原则是( )

  • A. 巩固性原则
    B. 循序渐进原则(principle of process)
    C. 启发性原则
    D. 直观性原则

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]红、橙、黄色使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉,这种现象是( )
  • A. 联觉
    B. 感觉的同时对比(simultaneous contrast)
    C. 感觉的代偿
    D. 差别感受性

  • [单选题]依法治教的重点是( )。
  • A. 教育法学教育和研究
    B. 教育法律的遵守
    C. 教育立法
    D. 各个教育部门(education department)按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动

  • [单选题]能使学生在短时间内获得大量系统的科学知识的教学方法是( )
  • A. 谈话法
    B. 讨论法
    C. 讲授法
    D. 练习法

  • [单选题]以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。
  • A. 壬寅学制
    B. 癸卯学制
    C. 壬子癸丑学制
    D. 壬戌学制

  • [单选题]影响课程发展的内部因素不包括( )
  • A. 学制
    B. 课程理论
    C. 儿童观
    D. 课程传统

  • [单选题]美术学科核心素养,主要包括:图像识读,审美判断,创意实践和( )
  • A. 文化理解
    B. 意义价值
    C. 术语掌握
    D. 创造观念

  • [单选题]下列词不属于单纯词的一项是( )。
  • A. 蹒跚
    B. 消息
    C. 发明
    D. 偏袒

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