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一位下岗工人失去工作后,家庭也开始出现问题。孩子在学校学习成

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  • 【名词&注释】

    基本情况(basic situation)、再就业培训(reemployment training)、经济来源(economic sources)、下岗职工(laid-off workers)、老有所养、老有所为、出现问题、《失业保险条例》、下岗工人(layoff workers)、法律规定。

  • [单选题]一位下岗工人(layoff workers)失去工作后,家庭也开始出现问题。孩子在学校学习成绩下降,同学关系变得疏离,家庭生活出现危机。他本人则把自己封闭在家里,对生活一筹莫展。社会工作者在帮助这个下岗工人(layoff workers)的过程中,首先帮助他了解国家有关下岗职工的政策,然后了解街道和社区对下岗工人(layoff workers)的具体照顾措施。社会工作者鼓励服务对象走出家庭,进入大的社会系统。走出家庭以后,他了解到国家对下岗工人(layoff workers)有相应的优惠政策,同时街道和社区也为下岗工人(layoff workers)提供了一些免费的再就业培训。在多方努力下,他重新开始了工作。这个案例告诉我们,个人必须将自己放在整个社会系统中去解决自己的问题。如果只是将自己封闭在家里,不去与社会系统形成互动,就无法利用系统中的资源。当他走出家庭之后,就会发现国家、社区中有很多资源是可以利用的,能够帮助他解决所遇到的问题。以上是()在社会工作中的应用。

  • A. 系统生态理论
    B. 精神分析理论
    C. 社会支持理论
    D. 人本主义理论

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  • 举一反三:
  • [单选题]满足衣、食、住、行需求是( )的基本内容
  • A. 老有所学
    B. 老有所养
    C. 老有所依
    D. 老有所为

  • [多选题]某地发生自然灾害后,县政府收到了大批捐献资金和物资,县政府在处理捐助物资的下列行为中,符合法律规定的有( )。
  • A. 用捐款购买了大批医疗药品
    B. 使用其中的部分资金垫付了政府人员的通信补贴
    C. 将其中的部分资金转移给企业恢复生产
    D. 将其中的某些物资交给县慈善协会使用
    E. 将其接到的捐助物资分发给灾区群众

  • [多选题]小张是一名社会工作者,他最近准备在所服务的社区开展一项“关于社区空巢老人日间生活照料”的服务,为了确切获知社区这些老年人的基本情况,他设计了一份调查问卷,其中一道关于老年人文化程度的问题如下:“您的文化程度是……”下列答案的设计合适的是( )。
  • A. (1)小学;(2)初中;(3)高中;(4)大学
    B. (1)高中及以下(包括中专);(2)大专或本科
    C. (1)初中及以下;(2)高中及以上
    D. (1)小学及以下;(2)中学;(3)高中或大专;(4)本科以上
    E. (1)小学及以下;(2)初中;(3)高中;(4)大专;(5)本科;(6)本科以上

  • [单选题]社工在阐明面谈的目的和专业角色的同时,有必要对案主在面谈中应扮演的角色,以及可能运用到的相关政策和伦理原则作出交代,而且,要十分注意寻求案主的回馈,即了解他们是否听到并理解了,对此有什么意见和建议。( )
  • A. 正确
    B. 错误

  • [单选题]战士张强父母双亡,有一个年幼的弟弟。在一次战斗中,他英勇牺牲,被认定为烈士,县民政局发给一次性抚恤金16万元。此时,他的叔叔以张强的弟弟年幼,没有支配资金的能力为由要求得到全部抚恤金。根据我国《军人抚恤优待条例》的规定,下列做法正确的是( )。
  • A. 抚恤金归公
    B. 弟弟得16万元
    C. 叔叔得8万元,弟弟得8万元
    D. 叔叔得6万元,弟弟得10万元

  • [单选题]谭菲菲是某社会工作机构的工作者,正在为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段,她对服务对象说:“我们对目前所存在的问题已经有了很多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制订明确的目标来督促你的行动,同时也让我知道应该怎样帮助你。下面,我们讨论一下,看看什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标,好吗?”这是谭菲菲在制订服务计划中对目标设定的( )程序所采用的方法。
  • A. 共同选择适当的目标
    B. 确定服务对象的需要和问题
    C. 确定目标并决定目标的先后次序
    D. 向服务对象解释设定目标的目的

  • [单选题]牛牛今年12岁,母亲在他6岁时因病去世,他一直与父亲和奶奶生活在一起。家里的经济来源主要靠父亲在建筑工地上打临工的收入,生活比较困难。而牛牛却没有体会到父亲的艰辛,在校不好好学习,经常与一些社会上的小混混一起进出网吧、酒吧,为此常常受到父亲的痛打,而此时奶奶都会护着他,并且平时对他也是有求必应。这导致了父亲与奶奶之间严重的矛盾冲突,甚至关系日益恶化。每次看着父亲和奶奶激烈争吵,牛牛也感到很难过,但是自己也没有解决的办法,于是前来向社会工作者郭胜求助。那么在下列选项中,郭胜的做法不正确的是( )。
  • A. 争取学校的支持,建议老师在学习上给予牛牛帮助和支持
    B. 对牛牛进行心理疏导,增强牛牛的责任感、对生活的信心
    C. 与牛牛的父亲沟通,建议他改变现行教育方式,给予牛牛关心,增强牛牛改变自己的动力
    D. 与牛牛的奶奶沟通,告知奶奶不要过多干涉父亲对牛牛的管教,父亲的管教才是第一位的

  • [单选题]居民老王在领取失业保险金期间死亡,根据《失业保险条例》,老王的未成年子女可向社会保险经办机构领取的待遇是( )。
  • A. 一次性死亡补偿金
    B. 供养亲属抚恤金
    C. 医疗补助金
    D. 最低生活保障金-

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