【名词&注释】
课外活动(extracurricular activities)、行政复议(administrative reconsideration)、兴趣爱好(interests and hobbies)、非正式群体(informal group)、中等教育(secondary education)、初等教育(primary education)、全民教育(education for all)、学校教育制度(school education system)、教育阶段(education stage)、进行教育(make education)
[多选题]我国普通学校教育体系，主要分为哪几个教育阶段(education stage)?()
A. 学前教育
B. 初等教育
C. 中等教育
D. 高等教育
E. 成人教育
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举一反三：
[单选题]在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的（ ）规律。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 个别差异性
D. 互补性
[单选题]以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（ ）
A. 非正式群体
B. 松散群体
C. 联合群体
D. 正式群体
[单选题]依据我国教育行政诉讼和复议的相关规定，下列说法不正确的是( )
A. 教育行政复议是行政行为
B. 教育行政诉讼是司法行为
C. 校长可以成为行政诉讼被告
D. 学校可以成为行政复议的被申请人
[多选题]经济结构对教育结构的制约表现在()。
A. 产业结构制约着教育专业结构
B. 劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度
C. 地区经济结构制约着教育的布局
D. 产业结构制约着教育的布局
E. 经济结构影响教育的类别结构
[单选题]下列有关压力的叙述错误的是（ ）
A. 适度压力有利于个体高效地完成某一行为
B. 压力有暂时性与持久性的区别
C. 压力存在太久，应付压力的精力耗竭，这是压力的衰竭阶段
D. 过度的压力对智能没有影响
[单选题]学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到( )的目的。
A. 全民教育(education for all)
B. 社区教育
C. 学校教育
D. 家庭教育
[单选题]以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是( )。
A. 以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程
B. 打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C. 课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程
D. 活动课程即是通常所讲的课外活动
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