【名词&注释】
应试教育(examination education)、学习成绩(learning achievement)、法律效力、精神食粮(spiritual food)、个人行为(individual behavior)、读写能力(literacy)、协作单位(cooperative unit)、访问学者、福利型国家、贯彻落实科学发展观
[单选题]：社会保障制度是()。
A. 政府行为
B. 企业行为
C. 社会行为
D. 个人行为
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举一反三：
[单选题]王博拥有一套别墅，他的下列哪种行为不能体现物权的性质?（ ）
A. 王博将别墅作抵押进行贷款
B. 王博居住于此别墅的行为
C. 王博制止欲侵占此别墅的赵某
D. 王博出卖此别墅后要求买主付款的行为
[单选题]行政程序法与行政实体法的关系是（ ）。
A. 界限分明，互不相属
B. 行政程序法是行政实体法的“附属品”
C. 违反行政程序法与行政实体法的后果相同
D. 二者具有同等重要的法律效力和地位
[单选题]与一般身体锻炼相比，学校体育更具有()．
A. 随意性
B. 娱乐性
C. 自觉性
D. 系统性
[单选题]下列各句没有语病的一项是（ ）。
A. 学习成绩的提高取决于学生自身是否努力
B. 媒体的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮
C. 能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促经济可持续发展无疑具有重大的意义
D. 在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位(cooperative unit)提供帮助的义务
[多选题]有效管理幅度取决于多种因素。在影响管理幅度的因素中( )。
A. 工作的复杂程度越大．管理幅度就越宽
B. 新问题的发生率越高，管理幅度就越窄
C. 组织的健全程度越高，管理幅度就越宽
D. 管理活动的相同性较小，管理幅度就越窄
[单选题]素质教育区别于应试教育的根本所在是()．
A. 创新能力的培养
B. 读写能力的培养
C. 听说能力的培养
D. 交往能力的培养
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