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改良Ashworth分级法1级的表现是

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  • 【名词&注释】

    日常生活(daily life)、针对性(pertinence)、急性期(acute stage)、超短波(ultrashort wave)、脱髓鞘疾病(demyelinating diseases)、仰卧位(supine position)、软组织(soft tissue)、禁忌证(contraindication)、化学性(chemical)、出口处(at the outlet)

  • [单选题]改良Ashworth分级法1级的表现是

  • A. 无肌张力的增加
    B. 肌张力略增加
    C. 肌张力轻度增加
    D. 肌张力较明显增加
    E. 受累部分僵直

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]徒手肌力评定时,评估髂腰肌肌力是否达到3级的标准体位是
  • A. 仰卧位,膝关节伸直
    B. 坐位,膝关节伸直
    C. 坐位,膝关节屈曲90°
    D. 侧卧位
    E. 仰卧位,膝关节屈曲

  • [单选题]软组织(soft tissue)急性损伤物理治疗中,下列不适合的是
  • A. 脉冲磁
    B. 超短波
    C. 旋磁
    D. 静磁
    E. 蜡疗

  • [单选题]多发性硬化是一种(  )。
  • A. 螺旋体感染病
    B. 脱髓鞘疾病
    C. 维生素B12缺乏病
    D. 脂类代谢病
    E. 神经系统变性病

  • [单选题]两耳垂后部枕后连线、斜方肌的外缘或距中线4cm处是
  • A. 枕大神经
    B. 枕小神经
    C. 耳大神经
    D. 三叉神经
    E. 枕中神经

  • [单选题]孤独症康复中的结构化教育,错误的是
  • A. 课程可在有关机构开展,也可在家庭中开展
    B. 根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
    C. 目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
    D. 主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷,有针对性的教育
    E. 主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练,对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效

  • [单选题]痉挛是一种病理生理状态,对患者的影响不包括(  )。
  • A. 增加运动的阻力,使随意运动难以完成
    B. 易发生肌肉萎缩
    C. 由于反应迟钝,动作协调困难,容易摔倒
    D. 强直痉挛,不便护理,容易发生压疮等并发症
    E. 影响步态和日常生活活动

  • [单选题]肌力评定的禁忌证(contraindication)不包括
  • A. 关节不稳
    B. 骨折未愈合
    C. 严重疼痛
    D. 急性扭伤
    E. 关节源性肌力减退

  • [单选题]下肢假肢安装的目的不包括
  • A. 将不稳定肢体保持于功能位
    B. 预防或矫正肢体畸形
    C. 弥补下肢缺失,代替人体支撑和行走
    D. 固定及保护以促进病变的愈合
    E. 给患者心理安慰

  • [单选题]化学性(chemical)突触的描述错误的是
  • A. 神经系统最常见最重要的信息传递方式
    B. 由突触末梢形成的突触前成分和神经元胞体或其树突分支形成的突触后成分组成
    C. 常分为兴奋性及抑制性两大类
    D. 轴-树、树-树、树-体突触最常见
    E. 同一神经元的轴突与树突之间也可形成轴-树型自身突触

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