【名词&注释】
社会生活(social life)、社会功能障碍(social function disorders)、测体温(a temperature-taking)、健康教育计划(health education plan)
[填空题]
患儿6岁，诊断为漏斗胸。其漏斗胸程度：漏斗指数(FI)>0.3；胸部CT显示：胸廓畸形严重，心脏受压移位。
依据以上信息，该患儿目前可能存在的护理问题／护理诊断有（ ）
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举一反三：
[多选题]住院患儿测量体温、脉搏、呼吸的要求有 ( )
A. 新入院患儿3日内每天测3次
B. 一般患儿每天测2次
C. 危重儿每4小时测1次
D. 发热儿每4小时测1次
E. 经退热处理后30分钟应重新测体温1次
[多选题]关于健康教育评价，描述错误的是
A. 贯穿于健康教育计划(health education plan)的始终
B. 只存在于健康教育计划(health education plan)实施后
C. 只存在于健康教育计划(health education plan)形成时
D. 只是对健康教育计划(health education plan)效果的评价
E. 只存在于健康教育计划(health education plan)执行过程中
[多选题]下列对康复的描述正确的是
A. 其对象是有功能障碍的病伤残者
B. 其目的是提高生活水平
C. 其手段可分为医疗的、教育的、职业的、社会的、工程的
D. 其措施包括训练服务对象和营造利于康复的环境两大方面
E. 其目标是使服务对象重返社会生活
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