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健康危险因素评价的最关键步骤是

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  • 【名词&注释】

    慢性病(chronic disease)、相互关系(relationship)、校园环境(campus environment)、作息制度(work and rest system)、社区卫生(community health)、冠状动脉粥样硬化性心脏病、具体内容(concrete contents)、基础上(basis)、健康新概念(new concept of health)、关键步骤

  • [单选题]健康危险因素评价的最关键步骤是

  • A. 收集年龄别疾病死亡资料
    B. 收集个人的健康危险因素
    C. 将危险因素转化为危险分数
    D. 计算存在的死亡危险
    E. 计算评价年龄

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  • 举一反三:
  • [单选题]某因素在病因学上与某疾病本无关联,但可引起所研究疾病的症状或体征,从而促使患者及早就诊,提高了早期病例检出率,从而过高的估计了暴露程度,这种偏倚是
  • A. 诊断怀疑偏倚
    B. 检出偏倚
    C. 测量偏倚
    D. 混杂偏倚
    E. Berkson's偏倚

  • [单选题]研究发现与冠状动脉粥样硬化性心脏病有关的行为模式是
  • A. A型行为
    B. B型行为
    C. C型行为
    D. D型行为
    E. 以上均不是

  • [单选题]生殖健康新概念(new concept of health)提出的时间是
  • A. 20世纪60年代
    B. 20世纪70年代
    C. 20世纪80年代
    D. 20世纪90年代
    E. 21世纪初

  • [多选题]采用骨性标志取穴法的穴位有( )
  • A. 阳陵泉
    B. 廉泉
    C. 下关
    D. 内关
    E. 攒竹

  • [单选题]寒邪伤人,出现脘腹冷痛、呕吐等症状的主要原因是( )
  • A. 寒性凝滞,气血流行不利
    B. 寒为阴邪,易伤阳气
    C. 寒性收引,气血凝滞不通
    D. 寒性收引,经脉拘急
    E. 寒性黏滞,气机不畅

  • [单选题]属于健康促进学校人际环境的是
  • A. 发动和鼓励学生为残疾同学提供帮助
    B. 开展“小手拉大手”的社区卫生活动
    C. 制定合理是作息制度
    D. 绿化校园环境
    E. 对教师进行健康教育培训

  • [单选题]银翘散的主治病证是( )
  • A. 风寒表实证
    B. 风寒表虚证
    C. 风热表证
    D. 气虚外感证
    E. 风湿表证

  • [多选题]下列病证中,宜先治其标的是( )
  • A. 抽搐
    B. 大出血不止者
    C. 慢性病又伴外感者
    D. 食积所致泄泻者
    E. 尿闭

  • [单选题]在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后,就需要确定向目标人群
  • A. 传播健康知识
    B. 传播具体信息
    C. 提供保健技能
    D. 提供传播资料
    E. 传播的有效方式

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