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成组设计两样本比较的秩和检验,编秩时

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  • 【名词&注释】

    循序渐进、氯化钾(potassium chloride)、合并症(complication)、应用题(applied problems)、四舍五入(round off)、体重计(weight scales)、营养不良儿(dystrophic infants)

  • [单选题]成组设计两样本比较的秩和检验,编秩时

  • A. 同一组遇有相同数据,平均秩次
    B. 同一组遇有相同数据,舍去不计
    C. 两个组遇有相同数据,应编平均秩次
    D. 两个组遇有相同数据,按位置顺序编秩
    E. 两个组遇有相同数据,舍去不计

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  • 举一反三:
  • [单选题]通常高度每升高100m,气温下降
  • A. 0.55℃
    B. 0.65℃
    C. 0.75℃
    D. 0.85℃
    E. 1.00℃

  • [单选题]Ⅲ度营养不良患儿的饮食治疗,最初应供给热卡(按理想体重计(weight scales)
  • A. 0.17MJ/(kg·d)
    B. 0.085MJ/(kg·d)
    C. 0.25MJ/(kg·d)
    D. 0.34MJ/(kg·d)
    E. 0.46MJ/(kg·d)

  • [单选题]小儿腹泻液体疗法,补钾原则错误的是
  • A. 见尿后及时补钾
    B. 轻度脱水可口服补钾
    C. 每日补钾3~4mmol/kg
    D. 氯化钾静滴浓度3%
    E. 补钾一般持续4~6天

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