关于健康教育评价的描述，错误的是

【名词&注释】

病理变化(pathological changes)、医务人员(medical staff)、献身精神(devoted spirit)、仔细观察(careful observation)、正在进行(be doing)、局部血液循环(local blood circulation)、高度责任感(high responsibility)、健康教育计划(health education plan)、急性呼吸衰竭综合征(acute respiratory distress syndrome)、透明膜形成(hyaline membrane formation)

[多选题]关于健康教育评价的描述，错误的是

A. 贯穿于健康教育计划^{(health education plan)}的始终
B. 只存在于健康教育计划^{(health education plan)}实施后
C. 只存在于健康教育计划^{(health education plan)}形成时
D. 只是对健康教育计划^{(health education plan)}效果的评价
E. 只存在于健康教育计划^{(health education plan)}执行过程中

查看答案&解析 点击获取本科目所有试题

举一反三：

[多选题]急性呼吸窘迫综合征的病理生理变化包括( )

A. 肺泡水肿
B. 肺出血
C. 肺泡过度扩张
D. 通气／血流(V/Q)比值正常
E. 肺泡透明膜形成^{(hyaline membrane formation)}

[多选题]妇产科护理的道德要求是

A. 要以深厚的同情心做好心理护理
B. 要有对患者、家庭、社会的高度责任感^{(high responsibility)}
C. 要有不怕苦、脏、累的献身精神
D. 要有严密观察、果断处置的护理作风
E. 仔细观察，审慎从事

[多选题]对正在进行保护性约束的患者，应做到

A. 认真观察其肢体有无皮肤损伤
B. 认真观察局部血液循环情况
C. 认真做好其生活自理
D. 预防其攻击、破坏性行为
E. 观察睡眠情况

[多选题]预防和控制多重耐药菌传播的措施是( )

A. 加强医务人员的手卫生
B. 严格实施隔离措施
C. 加强抗生素的合理应用
D. 加强病房内物品表面的清洁与消毒
E. 接触多重耐药菌感染的患者时，应穿隔离衣

本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/866l9ng.html