
【名词&注释】
相互关系(relationship)、基本信息(basic information)、家庭环境(family environment)、情绪反应(emotional response)、服刑人员(persons serving sentences)、行为规范(code of conduct)、人际沟通能力(interpersonal communication competence)、家庭成员(family members)、专门知识技能、工作进度(job schedule)
[多选题]义务兵和初级士官退出现役后,报考以下( )时,在同等条件下可以享受优先录取的权利。
A. 普通高中
B. 中等职业学校
C. 高等院校
D. 出国留学
E. 报考公务员
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三:
[单选题]下列情况可以被收养的是( )。
A. 小钟16岁,父母因车祸双亡
B. 小袁15岁,被父母遗弃
C. 小琳6岁,被拐卖
D. 小娟3岁,生父母有特殊困难无力对其进行抚养
[多选题]李霞今年只有23岁,在最近一次单位例行体检中被查出HIV呈阳性。医生说她属于早期感染确诊者,还有20年左右的生命期,但是随着将来医疗手段和技术的发展,病情有得到控制的可能,劝她配合医生的要求进行治疗,乐观地生活下去。李霞对医生的话将信将疑,在工作和生活中情绪都非常低落。与医护人员和家属会谈后,医务社会工作者小高决定将李霞作为复杂病例进行个案处理。则小高进行个案处理的工作程序包括( )。
A. 协调各科的医疗人员,为李霞提供治疗
B. 登记李霞住院后的一些基本信息
C. 通过与李霞家属会谈,收集家属对HIV呈阳性疾病的认识和态度等资料
D. 鼓励李霞参加医院的AIDS患者组织的病友互助小组
E. 完成李霞个案的记录资料,包括主要问题、处置计划及初步评估
[单选题]社会工作者小敏组织的大学生交际小组进入中期转折阶段,下列属于社会工作者在此阶段的工作是( )。
A. 协助组员处理好冲突
B. 把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
C. 增强小组成员的凝聚力,让小组组员有满足感和稳定感
D. 帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点
[多选题]社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括( )。
A. 公民教育
B. 健康教育
C. 心理、情绪辅导
D. 职业技能培训
E. 人际交往意识与能力提升
[单选题]家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具,它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员(family members)之间的关系,以及( )。
A. 家庭内部的问题
B. 家庭与外界的联系
C. 家庭的重要事件
D. 家庭环境情况
[单选题]在社区照顾模式的实施策略中,“在社区照顾”的核心是指照顾服务的( )。
A. 专业化
B. 正规化
C. 网络化
D. 非机构化
[单选题]关于社会政策的特点,下列表述错误的是( )。
A. 社会政策坚持福利性的原则
B. 社会政策具有社会性的目标
C. 社会政策具有权威性的特点
D. 社会政策要体现全社会共有的社会价值
[单选题]( )理论告诉我们:儿童的行为是儿童对当前环境所作的反应,不适当的行为是儿童对当前环境所作的不恰当的反应,故儿童社会工作的任务就是帮助儿童学习和掌握恰当的行为模式与反应模式。
A. 自我发展理论
B. 学习理论
C. 心理社会发展理论
D. 认知理论
[单选题]对( )的严重性和危险性的评估须优先考虑。
A. 伤害
B. 问题
C. 利益
D. 关系
本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/83eppg.html