【导读】
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1. [单选题]埃里克森(ericsson)人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12～18岁阶段的危机冲突是（ ）。
A. 勤奋感对自卑感
B. 主动感对内疚感
C. 自我同一性对角色混乱
D. 自主感对羞耻感
2. [多选题]柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（ ）。
A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 相对功利水平
E. 普通伦理取向水平
3. [单选题]班级管理的基本功能是（ ）。
A. 运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B. 调动班级成员参与班级管理的积极性
C. 帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D. 进行社会角色的学习
4. [多选题]下列哪些理论是对遗忘的理论解释？
A. 共同要素说
B. 痕迹衰退说
C. 干扰说
D. 同化说
E. 动机说
5. [单选题]下列关于古代欧洲教育的四个说法中， 不正确的是 【 】
A. 古代斯巴达教育(the education in sparta)的目的是培养军人，强调军事体育与道德灌输
B. 古代雅典教育以培养政治家、商人为目的，注重身心和谐发展
C. 欧洲中世纪最受重视的教育是培养僧侣人才，神学是主修课程
D. 骑士教育有专门的教育机构，学习的内容主要是神学和七艺
