【名词&注释】
独立思考(independent thinking)、自我管理(self-management)、解决问题(solving problems)、认知结构(cognitive structure)、理论联系实际(theory with practice)、总体目标(general target)、科学知识(scientific knowledge)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、身高体重(height and weight)、积极探索(actively explore)
[多选题]行为目标的陈述具备三个因素（ ）。
A. 总体目标
B. 具体目标
C. 产生条件
D. 行为标准
E. 行为效果
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举一反三：
[单选题]在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V—SH)属于【 】
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 概念学习
D. 并列学习
[单选题]心理学属于
A. 自然科学
B. 社会科学
C. 自然科学和社会科学双重性质的科学
D. 哲学
[单选题]为了将教学活动中教师的主导作用(the leading role of teachers)和学生的主体地位统一起来而提出了（ ）。
A. 系统性原则
B. 启发性原则
C. 量力性原则
D. 理论联系实际原则
[单选题]请教教师资格考试:“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是( )
A. 陶冶教育法
B. 说服教育法
C. 榜样示范教育法
D. 实践锻炼教育法
[多选题]在小学生的各生理系统中，发育最早的是（ ）
A. 身高体重(height and weight)
B. 骨骼肌肉系统
C. 循环和呼吸系统
D. 神经系统
[单选题]班规是学生自我管理的重要制度，主要涉及 ( )
A. 学习、纪律、健康、着装
B. 学习、健康、出勤、卫生
C. 学习、纪律、着装、卫生
D. 学习、纪律、出勤、卫生
[多选题]以下活动属于问题解决的有（ ）。
A. 骑手骑马
B. 研究锻炼的益处
C. 回忆办公室门号
D. 散步
E. 走象棋
[单选题]小学阶段的课程应体现（ ）
A. 强制性、普及性和统一性
B. 科学性、选择性和统一性
C. 普及性、基础性和发展性
D. 科学性、基础性和发展性
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