【名词&注释】
社会环境(social environment)、管理方法、社会资源(social resources)、工作压力(working pressure)、职业培训(vocational training)、服务机构(service organization)、工作计划(working plan)、工作关系(work relation)、青少年社会化(socialization of teenagers)、符合规定(conforming to prescribed)
[多选题]当服务对象处于危机的状态中，社会工作者必须在非常有限的时间内快速、有效地解决服务对象的困扰，让服务对象摆脱危机的影响。危机介入模式对社会工作者提出了很高的要求，同时也形成了危机介入模式的特点，包括( )。
A. 迅速了解服务对象的主要问题
B. 制定服务对象的治疗方案
C. 快速作出危险性判断
D. 有效稳定服务对象的情绪
E. 积极协助服务对象解决当前问题
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举一反三：
[多选题]社会工作者最常面临的压力来源包括（ ）。
A. 来自工作压力
B. 来自社会快速变化发展的压力
C. 来自服务对象的压力
D. 来自服务机构的行政压力
E. 来自社会对社会工作认识的压力
[单选题]运用计划、组织、指挥、协调、控制方法对社会工作机构进行管理以有效达成社会工作目标，这是( )对社会工作的贡献，集中反映在社会行政之中。
A. 行政管理学
B. 心理学
C. 社会学
D. 文化人类学
E. 政治学
[单选题]标志着社会工作在美国萌芽生长的“霍尔馆”是1889年由( )创立的。
A. 汤因比
B. 霍尔
C. 亚当斯
D. 理士满
[单选题]是青少年社会化(socialization of teenagers)的重要阵地，正确的教育方式十分重要。
A. 家庭
B. 社会
C. 社团
D. 朋辈群体
E. 学校
[多选题]刘女士是一位抑郁症患者，近几个月来都不愿意出门，感觉自己精神很虚弱，对什么都不感兴趣。接案以后，社会工作者在介入的开始阶段比较注重发掘刘女士自己感兴趣的事情，增强刘女士的行动动力。当刘女士开始尝试做一些自己喜欢的事情后，社会工作者相应提供一些新的行动方法和知识，以调整其过去的行为方式。当刘女士开始表现出寻找工作的愿望时，社会工作者进一步联系有关的社会资源，以帮助其就业。随着社会工作服务的深入，刘女士以前不幸的经历和感受就会逐渐表现出来，社会工作者就与刘女士一起面对这些不幸的经历，帮助其调整情绪、行为和认知。在上述社会工作服务过程中，社会工作者扮演了（ ） 角色。
A. 倡导者
B. 治疗者
C. 教育者
D. 使能者
E. 联系人
[单选题]定期抚恤金是国家对符合规定(conforming to prescribed)条件的烈士、因公牺牲军人、病故军人的遗属按（ ）给予的抚恤金。
A. 年
B. 周
C. 月
D. 季度
[多选题]在中国推进社会工作本土化的过程中,( )值得我们关注。
A. 现职人员的社会工作职业培训
B. 社会工作职业的推进
C. 构建社会工作的制度体系
D. 建设社会工作职业
E. 创造良好的社会环境
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