【名词&注释】
理论依据(theoretical basis)、工作丰富化(job enrichment)、员工素质(staff quality)、用人单位(employing unit)、任务分析(task analysis)、意思表示不真实、有关规定(related regulations)、工作经历(work experience)、明确任务(definite task)、培训评估模型(evaluation samples of training)
[多选题]按劳动法的有关规定(related regulations)，劳动合同无效的情形包括（ ）。
A. 劳动合同主体不合法
B. 劳动合同内容不合法
C. 劳动合同形式不合法
D. 采取欺诈手段订立
E. 劳动合同由他人代签
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举一反三：
[单选题]内部招募有效的方法是（ ）。
A. 推荐法
B. 考察法
C. 笔试法
D. 试用法
[单选题]在工作丰富化过程中，应考虑的因素有( )．
A. 多样化和任务的整体性
B. 多样化和任务的协调性
C. 趣味性和任务的整体性
D. 多样化和任务的趣味性
[单选题]岗位设置的数目应符合（ ）数量原则。
A. 最多
B. 最低
C. 最高
D. 适中
E. 最大
[单选题]形式为“优、良、中、差”的员工素质测评标度为( )。
A. 量词式标度
B. 数量式标度
C. 定义式标度
D. 等级式标度
[多选题]下列属于简历中客观内容的是（ ）。
A. 个人信息
B. 教育经历
C. 工作经历(work experience)
D. 工作业绩
E. 对自己的个性描述
[单选题]比较适合对从事科研教学工作的人员进行考评的绩效考评方法是（ ）。
A. 目标管理法
B. 绩效标准法
C. 直接指标法
D. 成绩记录法
[单选题]（ ）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。
A. 全面性任务分析模型
B. 循环培训评估模型(evaluation samples of training)
C. 绩效差距分析模型
D. 阶段评估模型
[多选题]员工素质测评的类型有（ ）。
A. 诊断性测评
B. 选拔性测评
C. 考核性测评
D. 开发性测评
E. 综合性测评
[单选题]( )以行为科学理论为依据。强调人的因素，从组织行为学的角度来研究组织结构。
A. 古典组织理论
B. 近代组织理论
C. 现代组织理论
D. 当代组织理论
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