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皮亚杰认为,11---15岁的儿童认知发展处于(  )

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  • 【名词&注释】

    抽象思维(abstract thinking)、身体健康(physical health)、精神面貌(mental outlook)、精加工策略(elaborative strategy)、必然联系(positive connection)、客观事物(objective things)、拔苗助长、感觉运动(sensorimotor)、进行教育(make education)、连续不断

  • [多选题]皮亚杰认为,11---15岁的儿童认知发展处于(  )

  • A. 思维准备阶段
    B. 思维阶段
    C. 感觉运动(sensorimotor)阶段
    D. 抽象思维阶段

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]我们在对年轻一代进行教育(make education)时,不能“拔苗助长”、“凌节而施”,因为这违反了儿童身心发展的( )。
  • A. 阶段性
    B. 顺序性
    C. 稳定性
    D. 个别差异性

  • [单选题]健康的概念是指( )。
  • A. 身体健康
    B. 生理无残疾
    C. 心理健康
    D. 身心健康

  • [单选题]运用形象联想法、谐音联想法等帮助学习者将新信息储存到长时记忆中去的学习策略被称之为( )
  • A. 组织策略
    B. 复述策略
    C. 精加工策略
    D. 元认知策略

  • [单选题]请教教师资格考试,心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。
  • 心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。

  • A. 积极的社会功能  
    B. 应有的责任能力
    C. 应有的责任义务感
    D. 道德精神面貌

  • [单选题]思维的主要特征为( )。
  • A. 间接性和概括性
    B. 分析性和概括性
    C. 间接性和整合性
    D. 分析性和整合性

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