【名词&注释】
布鲁纳(bruner)、生长期(growth period)、安德森(anderson)、发展过程、心理学家(psychologist)、基本矛盾(basic contradiction)、教育者与受教育者(educators and persons receiving)
[单选题]德育过程中的基本矛盾(basic contradiction)是
A. 受教育者与德育内容和方法的矛盾
B. 社会向学生提出的道德要求和学生已有品德水平之间的矛盾
C. 教育者与德育内容和方法的矛盾
D. 教育者与受教育者(educators and persons receiving)的矛盾
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举一反三：
[多选题]布鲁纳认为，在人类智慧生长期，有三种表征系统在起作用，分别为（ ）。
A. 声音表征
B. 动作表征
C. 肖像表征
D. 符号表征
[单选题]以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是（ ）。
A. 讲演慢一点
B. 重复复杂的主题材料
C. 呈现做笔记的线索
D. 在黑板上将所有信息罗列出来
[单选题]学校管理的基本途径是( )
A. 教学法
B. 沟通
C. 教劳结合
D. 协调
[单选题]知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。
A. 感受与体验
B. 前人经验
C. 记忆的内容
D. 信息及其组织
[多选题]心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即
A. 动作的定向阶段
B. 认知阶段
C. 出声的外部言语动作阶段
D. 联结阶段
E. 自动化阶段
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