【名词&注释】
为人师表、精心设计(careful design)、以身作则(set an example)、第一印象(first impression)、丰富多彩(colorful)、奋发向上、学生主动性(students ' initiative)、可逆性思维、教学新观念(new educational philosophies)、友好相处(keep in with)
[单选题]如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ）
A. 让儿童看完电视以后立即督促其完成作业
B. 规定每周看电视的适当时间
C. 惩罚孩子喜欢看的行为
D. 只有按时完成作业后才能看电视
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举一反三：
[多选题]高老师特别重视开学第一节课。课前，他精心设计教案，课堂上讲解清晰，风趣幽默，循循善诱，深受同学们欢迎。平时，他以身作则，为人师表，衣着端庄，注意与学生友好相处(keep in with)，学生碰到困惑找他谈心时，他总是态度亲切，耐心细致……高老师在学生中有很高的威信。依据此材料，高老师建立威信的途径有()。
A. 做学生的朋友和知己
B. 培养自身良好的道德品质
C. 给学生以良好的第一印象
D. 注重仪表风度
[多选题]作为教师，你认为应该怎样做?（ ） 查看材料
A. 树立奋发向上的榜样
B. 创造和谐、优美的氛围
C. 寓教于乐，开展丰富多彩的活动
D. 积极做好家长工作，及时与家长沟通
E. 树立教学新观念(new educational philosophies)，转变教学方式，调动学生主动性(students initiative)
[多选题]根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为()。
A. 实验课
B. 巩固课
C. 练习课
D. 演示课
E. 新授课
[多选题]儿童守恒观念的出现关键是看其是否具有可逆性思维能力。如果儿童能够进行逻辑推理，那么这个阶段是()。
A. 感知运动阶段
B. 具体运算阶段
C. 前运算阶段
D. 形式运算阶段
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