【名词&注释】
心源性猝死(sudden cardiac death)、加强教育(strengthen education)、加强管理(strengthening management)、内部噪声(internal noise)、基线漂移(baseline drift)、心房扑动(atrial flutter)、敬业精神(professional dedication)、接触不良(bad contact)、心电图检查(electrocardiographic examination)、心室扑动(ventricular flutter)
[单选题]Bruce方案四级的能耗值为
A. 5代谢当量
B. 7～8代谢当量
C. 10代谢当量
D. 14代谢当量
E. 20代谢当量
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举一反三：
[单选题]在高干病房，一些医护人员称呼患者总是用"赵书记"、"钱局长"等，语调适中，而到了一般病房，称呼就换成了"3床"、"做肠透视的"等，话语十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质和解决措施是( )
A. 敬业精神(professional dedication)差，应加强管理
B. 语言不文明，应加强培训
C. 尊重意识差，应加强教育
D. 公正意识差，应加强教育
E. 服务意识差，应加强教育
[单选题]普萘洛尔试验可用于
A. 评估窦房结功能
B. 区分器质性ST-T改变还是功能性ST-T改变
C. 青光眼
D. 支气管哮喘
E. 室上性心动过速的诊断与鉴别诊断
[单选题]P波消失，心房率为280次/分，心室率为140次/分，节律规整，其可能的诊断为
A. 阵发性房性心动过速
B. 心房扑动
C. 心房颤动
D. 心室扑动(ventricular flutter)
E. 心室颤动
[单选题]束支的不应期病理性延长，但小于PP间距，在心率增快时出现的束支阻滞应诊断为
A. 完全性右束支阻滞
B. 室内差异性传导
C. 3相束支阻滞
D. 室性期前收缩
E. 4相束支阻滞
[单选题]"医方是一种专家形象，在双方关系中居于完全主动地位；而患者对医学知识一知半解、甚至一无所知，处于被动地位，完全听命于医方发出的指令"反映的是( )的医患关系
A. 主动被动型
B. 指导合作型
C. 共同参与型
D. 消费型
[单选题]可诊断为窦性心动过速的是
A. f波，RR间距不等，心室率为150次/分
B. f波，心室率缓慢而匀齐
C. F波，RR间距不等
D. F波，心室率缓慢而匀齐
E. PR间期为0.12s，心率为140次/分
[单选题]从伦理学的角度来看，历史上早期的医患关系中主要强调( )的责任
A. 医师
B. 病人
C. 药师
D. 家属
[单选题]心电图检查(electrocardiographic examination)常见的干扰是
A. 心电图机内部噪声
B. 基线漂移、肌肉震颤
C. 导联线折断、电极接触不良(bad contact)
D. 交流电干扰、电磁场干扰、静电干扰
E. 以上都是
[单选题]早期复极综合征高危患者的心电图特征是
A. J波振幅≥0.2mV
B. J波形态呈顿挫或切迹型
C. J波振幅有动态变化
D. J波后ST段呈水平或下斜型
E. 以上均是
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