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运动再学习治疗原理中调整重心的叙述不正确的是

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  • 【名词&注释】

    康复训练(rehabilitation training)、成功率(success rate)、功能障碍(dysfunction)、促进血液循环(promote blood circulation)、生物反馈训练(biofeedback training)、预备性、烦躁不安、低频电疗法(low frequency electrotherapy)、恢复性(restoring ability)、同性相斥

  • [单选题]运动再学习治疗原理中调整重心的叙述不正确的是

  • A. 在正常支持面上纠正身体各部分的对线
    B. 在某些情况下,视觉信息的作用超过了本体感觉信息
    C. 在运动开始前,预备性的肌肉活动使干扰的影响变得最大
    D. 当患者进行体位转变来学习体位调整时,要监测其对线关系
    E. 在对应关系正确时,身体仅需极少的肌肉能量就能维持站立姿势的平衡

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  • 举一反三:
  • [单选题]癌与肉瘤的最主要区别是
  • A. 组织来源不同
    B. 发生的年龄不同
    C. 肿瘤内血管多少不同
    D. 瘤细胞的分布方式不同
    E. 转移的途径不同

  • [单选题]低频电疗法(low frequency electrotherapy)生物学效应不包括
  • A. 镇痛
    B. 消散炎症
    C. 同性相斥
    D. 促进血液循环
    E. 兴奋神经肌肉

  • [单选题]疼痛伴随症状较复杂,但剧烈疼痛不伴有的症状是
  • A. 烦躁不安
    B. 心率加快
    C. 呼吸加快
    D. 瞳孔变大
    E. 瞳孔缩小

  • [单选题]下列关于直肠康复训练的说法不正确的是
  • A. 是针对肠道功能障碍所采取的恢复性(restoring ability)康复治疗措施
    B. 排便时以蹲、坐位为佳。坐位排便可以降低排便阻力,减轻心脏负担
    C. 站立和步行训练、腹肌训练、吸气训练可以改善便秘
    D. 生物反馈训练是一种新兴的生物行为治疗方法,其治疗便秘的成功率达到100%
    E. 腹部按摩可通过皮肤,直肠反射促进感觉反馈传入和传出,增强肠道活动

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