【名词&注释】
教学方法(teaching method)、技术标准(technical standard)、生活区(living area)、两个方面(two sides)、国家法律、管理区
[判断题]在评价单元的布局对策措施中，应将生产区、辅助区、管理区和生活区按功能相对集中分别布置。（ ）
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举一反三：
[单选题]某事故树的割集有5个，分别为{X1，X2，X2}，{X1，X2，X4}，{X3，X4}，{X2，X4}和{X3}，则该事故树的最小割集有（）个
A. 2；
B. 3；
C. 4；
D. 5。
[单选题]事故应急救援预案应由( )两个方面构成。
A. 事故预防和事故发生后损失的控制
B. 事故预防和事故后的应急响应
C. 事故后的应急响应和损失的控制
D. 事故的救援处理和事故后减轻损失
[单选题]在教案编写的一系列工作环节中，( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。
A. 设计教学方法
B. 分析教材
C. 分析培训对象
D. 编写教案
[多选题]评价项目按照其工作步骤来分，可分解为( )等任务来进行。
A. 前期准备
B. 现场勘察
C. 评价报告编制
D. 风险分析
[单选题]事故发生的概率P和事故损失严重程度s的乘积称为( )。
A. 风险率
B. 损失量
C. 严重度
D. 危险级
[单选题]下列选项中不属于安全评价结论核心的内容是（ ）
A. 安全对策措施被采纳后危险有害因素所处状态
B. 经安全补偿后，评价对象在整体上是否符合国家法律、法规和技术标准的要求
C. 安全评价机构的工作是否按过程控制文件中要求的流程进行
D. 评价对象是否仍存在“风险”，这些“风险”是否可以接受
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