儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是

【名词&注释】

肺结核(pulmonary tuberculosis)、自主神经(autonomic nerve)、发展阶段、精神性(spirituality)、新发现(new discovery)、全面性(comprehensiveness)、第一阶段(first stage)、发展中、第三阶段(the third stage)、第四阶段(the fourth stage)

[单选题]儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是

A. 未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
B. 未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段
C. 未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶殷
D. 未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
E. 未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段

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举一反三：

[单选题]男性患者，因和别人争吵时突然出现意识丧失，摔倒在地，眼球上吊，全身抽搐，5分钟后患者清醒，对抽搐无记忆，考虑诊断为

A. 失神发作
B. 自主神经发作
C. 全面性强直-阵挛发作
D. 复杂部分性发作
E. 精神性发作

[单选题]下列各项，肺结核的好转期表现是

A. 空洞闭合或缩小
B. 病变较前扩大
C. 新发现的病变
D. 痰菌连续阴性1年
E. 空洞较前增大

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