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患者男,22岁,大学二年级学生。近1年来听课发呆,不作笔记,时

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  • 【名词&注释】

    重要意义(significance)、模拟信号(analog signal)、精神疾病(mental disease)、现实问题(realistic problem)、必备条件(essential condition)、颜色视觉(color vision)、客观事物(objective things)、刺激作用(stimulation)、阿托品的应用、切实可行

  • [填空题] 患者男,22岁,大学二年级学生。近1年来听课发呆,不作笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要1个多小时。患者5天前开始终日卧床,不说话,不吃饭。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变。躯体及神经系统检查无异常。

  • 此患者最合理的药物治疗是

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  • 举一反三:
  • [单选题]动机产生的基础是
  • A. 情绪
    B. 思维
    C. 需要
    D. 能力
    E. 意志

  • [单选题]“入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”的现象是
  • A. 感觉的感受性
    B. 感觉的适应
    C. 感觉的对比
    D. 感觉的后象
    E. 感觉的补偿和发展

  • [单选题]新生儿睡眠周期特点不包括(  )。
  • A. 睡眠时间长,觉醒时间短
    B. 新生儿期入睡最后进入AS期
    C. 新生儿AS期占总睡眠时间的50%以上
    D. 新生儿觉醒与AS期脑电图相似
    E. 早产儿的睡眠周期与多导图记录的生理参数的一致性较差

  • [单选题]脑电图主要应用模数转换技术将脑电信号转换为数字信号,其中模数转换目标是( )。
  • A. 将时间离散、幅值连续的模拟信号转换为时间连续、幅值离散的数字信号
    B. 将时间离散、幅值也离散的模拟信号转换为时间连续、幅值也连续的数字信号
    C. 将时间连续、幅值离散的模拟信号转换为时间离散、幅值连续的数字信号
    D. 将时间连续、幅值也连续的模拟信号转换为时间离散、幅值也离散的数字信号
    E. 将时间离散、幅值也离散的模拟信号转换为时间离散、幅值也离散的数字信号

  • [单选题]以下哪项不是正常思维的特征
  • A. 逻辑性
    B. 实践性
    C. 目的性
    D. 实际性
    E. 单一性

  • [单选题]关于有机磷中毒所致精神障碍的防治,不正确的措施是
  • A. 注意防止毒物继续进入体内
    B. 阿托品的应用
    C. 使用双复磷对中枢神经系统症状疗效较好
    D. 有精神症状者抗精神病药的应用疗程同精神疾病患者
    E. 可给予利尿剂

  • [单选题]关于硬脑膜下积液的治疗下列哪项是错误的
  • A. 不论积液多少,均应反复穿刺
    B. 一侧每次穿刺放液不超过30ml
    C. 双侧穿刺放液总量不超过50ml
    D. 多次穿刺后积液减少不明显考虑手术摘除囊膜
    E. 硬脑膜下积脓可进行局部冲洗,并注入适量抗生素

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