【名词&注释】
社会环境(social environment)、为人师表、主观能动性(subjective initiative)、主导作用(leading role)、英语单词(english words)、历史事件(historical events)、以身作则(set an example)、主观努力(subjective efforts)、成语故事(idiom story)、时时刻刻都
[单选题]对个体身心发展起主导作用的因素是（ ）。
A. 遗传因素
B. 社会环境
C. 学校教育
D. 主观努力(subjective efforts)
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举一反三：
[单选题]下列选项中属于意义识记的行为是（ ）
A. 通过阅读成语故事(idiom story)记住了大量成语
B. 利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
C. 利用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日
D. 通过诵读法记忆并掌握英语单词
[单选题]以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代( )
A. 希腊
B. 埃及
C. 斯巴达
D. 雅典
[单选题]我国颁布实行壬寅学制是在（ ）。
A. 1902年
B. 1903年
C. 1912年
D. 1922年
[单选题]苏霍姆林斯基认为：“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对人的态度能为人师表，在于他有高度的道德水平”。这一论述阐明了教师职业道德具有( )特性。
A. 鲜明的继承性
B. 强烈的责任性
C. 独特的示范性
D. 严格的标准性
[单选题]某学生的成就动机不强，老师想提高其动机，根据阿特金森的理论，以下做法不正确的是( )
A. 增加诱因价值
B. 增加练习强度
C. 提高学生的成就需要
D. 提高学生期望水平
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