【名词&注释】
循序渐进、生活习惯(living habits)、教育工作(education work)、教书育人、示范作用(demonstration effect)、工作方式(working mode)、适应环境(acclimatization)、发展速度、智力因素和非智力因素、各个方面(every aspect)
[单选题]学生喜欢某教师，随之也喜欢该教师上的课，并取得较好的成绩。这一现象适用的解释是（ ）。
A. 兴趣迁移
B. 情绪迁移
C. 情感迁移
D. 强化迁移
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三：
[单选题]个体身心发展的（ ）决定了教育工作必须循序渐进。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[单选题]德育方法是()。
A. 教师德育工作方式的总和
B. 教师德育工作方式的总和
C. 教师德育手段的总称
D. 德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和
[单选题]教师的心理素养主要体现在（ ）。
A. 智力因素
B. 非智力因素
C. 智力因素和非智力因素
D. 教书育人
[单选题]前滚翻时身体依次着垫的部位是（ ）
A. 后背 头 腰 臀部
B. 头 后背 腰 臀部
C. 头 后背 臀部 腰
[单选题]“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”这反映了教师劳动特性的（ ）。
A. 创造性
B. 连续性
C. 广延性
D. 示范性
[多选题]儿童早期心理发展存在的对某种刺激特别敏感的短暂时期是( )
A. 关键期
B. 成熟期
C. 青春期
D. 发展期
[单选题]小学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选：用( )。
A. 探究的方法
B. 活动的方法
C. 直观的方法
D. 讲授的方法
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/7843y9.html
