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运动再学习治疗原理叙述不正确的是

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  • 【名词&注释】

    膝关节(knee joint)、孤独症(autism)、望远镜(telescope)、肩关节(shoulder joint)、主导作用(leading role)、仰卧位(supine position)、托马斯(thomas)、关节活动范围、独立试验(independence test)、有助于(helpful to)

  • [单选题]运动再学习治疗原理叙述不正确的是

  • A. 许多运动程序是遗传赋予的
    B. 运动训练本身有助于(helpful to)改善患者的感知觉
    C. 本体感觉和触觉缺陷是卒中预后不良的指征
    D. 动机、意志等在动作技巧的形成和改善中起主导作用
    E. 通过明确目标,视听反馈和指导,患者将学到有效的运动

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  • 举一反三:
  • [单选题]髋部特殊检查中,"患者仰卧位,双手抱一侧膝关节,并尽力屈曲髋、膝关节,使大腿贴近腹壁,腰部贴于床面。再让患者伸直另一侧下肢"的是
  • A. 托马斯(thomas)(Thomas)征
    B. 下肢短缩试验(Allis征)
    C. 双髋外展试验(蛙式试验)
    D. 望远镜试验(套叠征)
    E. 臀中肌试验(Trendelenburg试验、单腿独立试验(independence test)

  • [单选题]肩关节前屈的正常关节活动范围是
  • A. 0~180°
    B. 0~150°
    C. 10°~180°
    D. 5°~180°
    E. 10°~150°

  • [单选题]下列属于背肌的是
  • A. 旋前圆肌
    B. 梨状肌
    C. 肱肌
    D. 胸锁乳突肌
    E. 菱形肌

  • [单选题]诊断孤独症常用的量表不包括
  • A. CARS量表
    B. ABC量表
    C. 韦氏量表
    D. 克氏行为量表
    E. 婴幼儿CHAT量表

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