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完全依赖糖酵解提供能量的细胞是( )。

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    营养状况(nutritional status)、线粒体(mitochondria)、营养物质(nutrient)、能量消耗(energy consumption)、血脑屏障(blood-brain barrier)、消化吸收(digestion and absorption)、基础代谢(basal metabolism)、说服教育(persuasive education)、分解代谢(catabolism)、黄曲霉毒

  • [单选题]完全依赖糖酵解提供能量的细胞是( )。

  • A. 肌纤维
    B. 红细胞
    C. 白细胞
    D. 脑细胞
    E. 神经细胞

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  • 举一反三:
  • [单选题]下列情况不属于营养治疗方法的是
  • A. 肠内营养
    B. 肠外营养
    C. 营养教育
    D. 营养干预
    E. 营养调查

  • [单选题]慢性阻塞性肺疾病营养不良机制,除外( )。
  • A. 机体能量消耗增加
    B. 基础代谢(basal metabolism)增加
    C. 营养物质摄入减少
    D. 机体分解代谢(catabolism)增加
    E. 胃肠道消化吸收功能障碍

  • [单选题]伤寒病理组织病变最明显的部位为( )。
  • A. 食管
    B. 胃
    C. 十二指肠
    D. 空肠
    E. 回肠

  • [单选题]污染玉米、花生的强致癌物是
  • A. 假芽胞菌毒素
    B. 肠管病毒毒素
    C. 亚硝酸盐
    D. 黄曲霉毒素
    E. 嗜盐杆菌毒素

  • [单选题]维生素的共同特点除外( )。
  • A. 虽然生理需要量很少,但在调节物质代谢过程中起着十分重要的作用
    B. 都是以其本体形式或可被机体利用的前体形式存在于天然植物中
    C. 它们不是构成各种组织的原料,有的可以提供能量
    D. 大多数维生素不能在体内合成,也不能储存于组织中
    E. 常以辅酶或辅基的形式参与酶的功能,不少维生素具有几种结构相近、生物活性相同的化合物

  • [单选题]下列哪项不属于营养信息交流技巧(  )。
  • A. 非语言交流
    B. 说服教育(persuasive education)技巧
    C. 反馈技巧
    D. 提问技巧
    E. 宣传技巧

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