1. [多选题]政治经济制度对教育政策的制约主要表现是()。
A. 师生如何交往
B. 是否允许个人办学
C. 是否确立重点中学
D. 什么样的人接受什么样的教育
E. 教育是否实行双轨制
2. [多选题]长时记忆的主要编码形式包括（ ）。
A. 图像记忆
B. 声象记忆
C. 语义编码
D. 表象编码
E. 听觉编码
3. [单选题]著名教育家、体育活动家、教育学家(educationist)、历史学家和现代奥林匹克运动的发起人是( )。
A. 萨马兰奇
B. 尤伯罗斯
C. 顾拜旦
D. 阿维兰热
4. [单选题]（ ）提出了著名的"最近发展区"理论。
A. 孟子
B. 维果斯基
C. 弗洛伊德
D. 洛克
5. [单选题]莫言以抗战为题材的作品是( )。
A. 《红高粱》
B. 《蛙》
C. 《生死疲劳》
D. 《酒国》
6. [单选题]品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和()。
A. 道德理念
B. 道德品质
C. 道德表现
D. 道德行为
7. [单选题]芙蓉花开鸳鸯戏水等民间年画采用( )的艺术语
A. 谐音
B. 象征
C. 夸张
D. 隐喻
8. [多选题]“信任学生”是一名心理教师应具有的人性观，“信任学生”意味着( )。
A. 认同学生的不一致意见
B. 接纳与尊重学生的独特性
C. 欣赏学生的所有行为
D. 不评价学生的言语与行为
9. [单选题]见到他人随地吐痰感到厌恶，这是（ ）。
A. 直觉的道德情感
B. 想象的道德情感
C. 伦理的道德情感
D. 法律的道德情感
10. [单选题]学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体，其主体作用的最高表现形式为（ ）。
A. 自觉性
B. 独立性
C. 主动性
D. 创造性
