【名词&注释】
认知结构(cognitive structure)、糖尿病患者(diabetic patients)、管理能力、设身处地(be considerate)、各种形式(various forms)、免疫荧光染色法、血常规检查(blood routine examination)、建设性冲突(constructive conflict)、大力开展(energetically unfold)、各种活动(various activities)
[单选题]常用的人际传播形式包括
A. 劝告
B. 轻视
C. 刺激
D. 劝服
E. 说教
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举一反三：
[单选题]护士小王在查房时，发现糖尿病患者李某在背着医护人员食用奶油蛋糕，就对其进行了劝说，下面哪种表述更合适
A. 知不知道自己的糖尿病多严重，还这么吃甜食，不要命了
B. 你不知道糖尿病病人是不能吃甜食的吗？你不许再吃任何甜食了，不然你的糖尿病就不能控制了
C. 我知道你很喜欢吃甜食，但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取，就符合糖尿病的饮食要求了
D. 吃吧，吃吧，再吃你就没命了
E. 你怎么这样不听话啊，不知道糖尿病是不能吃甜食的吗？还想不想治好病了
[单选题]管理的首要职能是
A. 计划职能
B. 组织职能
C. 控制职能
D. 领导职能
E. 人员管理
[单选题]按内容划分的冲突包括
A. 认知冲突
B. 建设性冲突(constructive conflict)
C. 群体冲突
D. 组织间冲突
E. 人际冲突
[单选题]可辨别部分胎儿性别最早的时间是
A. 妊娠8周末
B. 妊娠12周末
C. 妊娠16周末
D. 妊娠20周末
E. 妊娠24周末
[单选题]某社区护士，善于调动社区的一切积极因素，大力开展(energetically unfold)各种形式的健康促进活动，说明该护士具备
A. 人际交往，沟通能力
B. 预见能力
C. 组织、管理能力
D. 调研、科研能力
E. 独立判断、解决问题的能力
[单选题]儿科每一病区适宜收治的患儿人数为
A. 10～20名
B. 20～30名
C. 30～40名
D. 40～60名
E. 60～80名
[单选题]确认HIV感染的可行的实验室检测方法是
A. 分离病毒
B. 酶联免疫吸附试验
C. Western印迹法
D. 血常规检查(blood routine examination)
E. 协同凝集试验
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