【名词&注释】
发展水平、封建社会(feudal society)、逻辑关系(logical relation)、自我实现(self-realization)、生产劳动(productive labor)、意义学习(meaningful learning)、客观性原则(objective principle)、实际水平(actual level)、机械学习(rote learning)、公正性原则(fair principle)
[单选题]在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习，并强调小组之间的互动。这是（ ）。
A. 意义学习
B. 机械学习(rote learning)
C. 发现学习
D. 合作学习
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举一反三：
[单选题]The days are short，______it is now December．
A. because
B. for
C. goes
D. want
[多选题]我国心理学家一般把学习分为（ ）。
A. 动作学习
B. 知识学习
C. 技能学习
D. 经验学习
E. 行为规范学习
[多选题]教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心?（ ）。
A. 科学性原则
B. 客观性原则(objective principle)
C. 公正性原则(fair principle)
D. 准确性原则
E. 激励性原则
[多选题]教育目的的功能有（ ）。
A. 导向功能
B. 强制功能
C. 调控功能
D. 示范功能
E. 评价功能
[单选题]“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会的教育具有【 】的特点。
A. 崇尚书本，呆读死记
B. 学校教育脱离生产劳动
C. 等级性
D. 阶级性
[单选题]下列不属于美国民主主义教育目标的是（ ）。
A. 自我实现的目标
B. 人际关系的目标
C. 公民责任的目标
D. 发展认识能力
[单选题]强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（ ）。
A. 结构化策略
B. 问题化策略
C. 方法型策略
D. 综合型策略
[单选题]教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻 ____教学原则。
A. 系统性
B. 量力性
C. 巩固性
D. 直观性
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