【名词&注释】
转换规则(transformation rules)、特征参数(characteristic parameters)、关键是、相同之处(same places)、运算量、一对一关系、信息隐蔽(information hiding)、返回值、顺序排列(seriation)、阅读程序
[单选题]如果一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以由多个教师来讲授，则教师与课程存在的联系是( )。
A. 一对一
B. 一对多
C. 多对一
D. 多对多
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三：
[单选题]对象的属性用来描述对象的特征和状态，它们是一组
A. 数据
B. 属性名
C. 程序
D. 代码
[单选题]带有虚基类的多层次派生类构造函数的成员初始化列表中都要列出虚基类的构造函数，这样对虚基类的子对象初始化
A. 与虚基类下面的派生类个数有关
B. 多次
C. 二次
D. 一次
[单选题]有以下程序 struet STU { char name[10]; int num; int Score; }; main() { struct STU s[5]-{{"YangSan",20041,703},("LiSiGuo",20042,580}, {"WangYin",20043,680},{"SunDan",20044,550}, {"Penghua",20045,537}},*p[5],*t; int i,j; for(i=0;i5;i++) p[i]-&s[i]; for(i 0;i4;i++) for(j-i+1;j5;j++) if(p[i] ＞Score＞p[j] ＞Score) { t=p[i];p[i]=p[j];p[j]-t;} printf("%d %dkn",s[1].Score,p[1]-＞Score); } 执行后输出结果是
A. 550 550
B. 680 680
C. 580 550
D. 580 680
[单选题]阅读程序： Sub Form_Click() a=10 : b=15 : c：20 : d=25 Print a;Spc(5)；b；Spc(7)；c Print a；Space(8)；b；Space(5)；c Print c；Spc(1)；"+"；Spc(1)；d； Print Spc(1)；"="；Spc(1)；c+d End Sub 运行上面的程序，单击窗体后，第三行输出的结果是
A. ■20■+■25■=■45■
B. 20+25=45
C. 10 15 20
D. 20 25 45
[单选题]信息隐蔽(information hiding)的概念与下述哪一种概念直接相关?______
A. 软件结构定义
B. 模块独立性
C. 模块类型划分
D. 模块耦合度
[单选题]现在有以下定义，int a；double b；float c；char k；则下面的表达式a/b+c-k值的类型为：
A. int
B. double
C. float
D. char
[单选题]下面程序在调试时出现了死循环
A. Private Sub Command1_Click（）
B. n=InputBox（“请输入一个整数”）
C. Do
D. If n Mod 2=0 Then
E. n=n+1
F. Else
G. n=n+2
H. Else If
I. Loop Until n=1000
J. End Sub
K. 下面关于死循环的叙述中正确的是（ ）。
L. 只有输入的n是偶数时才会出现死循环，否则不会
M. 只有输入的n是奇数时才会出现死循环，否则不会
N. 只有输入的n是大于1000的整数时才会出现死循环，否则不会
O. 输入任何整数都会出现死循环
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/6wqdw3.html
