【名词&注释】
人本主义心理学(humanistic psychology)、需要层次论(hierarchy of needs)、越轨行为(deviant behavior)、书面形式(written form)、民间组织发展、逐步提高(gradually improve)、若干意见(some opinions)、生理需要(physiological need)、劳动合同法实施条例、违反规定
[单选题]服务对象杨女士很担心自己被解聘。社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作，被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式（ ）的技巧。
A. 理性功课
B. 自我表露
C. 去灾难化
D. 替代性选择
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举一反三：
[单选题]小赵是一名司机，与甲运输公司签订了为期3年的劳动合同，某日，小赵与公司经理发生了激烈争吵，一气之下说“我不干了”。次日，小赵果真没有去上班，并于一周后与乙运输公司签订劳动合同。由于事发突然，甲公司安排小赵运输的货物没能及时运出，为此该公司遭受很大损失。下列关于小赵行为的说法中，正确的是（ ）。
A. 小赵说“我不干了”可视为履行解除劳动合同的通知义务
B. 小赵说“我不干了”并不意味着劳动合同已经解除
C. 小赵无须对甲公司遭受的损失承担赔偿责任
D. 小赵应当向甲公司支付违约金
[单选题]某个从事儿童保护工作的公募基金会在2007年募集各项资金300万元，那么，该基金会的运营费用最多不能超过（ ）元。
A. 20万
B. 30万
C. 50万
D. 10万
[单选题]在马斯洛提出的需要层次论中，位于顶端的需求是( )。
A. 安全的需要
B. 归属与爱的需要
C. 自我实现的需要
D. 认知需要
[单选题]个案社会工作、团体社会工作、社区社会工作是社会工作的三大直接方法。( )
A. 正确
B. 错误
[单选题]李爱是一个学校社工，总是有一些班主任来找李爱抱怨学生上课不遵守纪律，他们希望李爱能解决一下这个让人头疼的问题。李爱通过单独聊天了解到每个孩子不遵守纪律的原因，并逐一和学生进行利弊分析和跟进辅导，一段时间以后，发现原来不遵守纪律的学生违纪情况开始好转，对学习的积极性也逐步提高。李爱的工作方法属于( )。
A. 面向儿童的咨询服务
B. 面向儿童的个别谈话
C. 面向儿童的小组咨询
D. 面向儿童的工作坊
E. 面向儿童的心理咨询
[单选题]某地一个高中生少年团伙敲诈勒索而被捕，这类青年属于（ ）。
A. 正直青年
B. 文化叛逆青年
C. 问题青年
D. 另类青年
E. 政治偏激青年
[多选题]在我国，大力培育发展慈善类民间组织应遵循的方针是（ ）。
A. 以人为本
B. 社会调控
C. 社会参与
D. 民间自愿
E. 国家鼓励
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