【名词&注释】
职业倦怠(job burnout)、民族精神(national spirit)、共产主义(communism)、雷锋精神、无私奉献(unselfish dedication)、崇高理想(sublime ideal)、全国各地、思维的深刻性(profundity of thinking)、大力发展(to develop)、表面现象(surface phenomenon)
[单选题]按照休伯曼的职业生涯阶段理论，教师可能会产生职业倦怠的时间大约在从教( )出现。
A. 1～2年
B. 3～4年
C. 5～6年
D. 7年以后
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三：
[单选题]（ ）被称为“现代教育学之父”。
A. 拉伊
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯
[多选题]我国现行学制的改革包括（ ）。
A. 重视发展学前教育
B. 全面普及义务教育
C. 继续调整中等教育
D. 大力发展(to develop)高等教育
[多选题]目前，全国各地“学习雷锋精神”活动正在如火如荼地开展，湖北省也相继开展“学雷锋志愿者服务行动”和“学雷锋百万年青年大行动”活动。雷锋精神之精髓永不褪色，其原因是（ ）。
A. 雷锋精神体现了共产主义的崇高理想
B. 雷锋精神体现了无私奉献、艰苦奋斗的革命品质
C. 雷锋精神体现了民族精神的精髓
D. 雷锋精神能够决定人们的道德选择和价值取向
[单选题]有的学生善于钻研问题，不被表面现象(surface phenomenon)所迷惑，这反映了其思维的（ ）
A. 创造性
B. 深刻性
C. 灵活性
D. 批判性
[多选题]卢梭在对儿童心理发展的观察基础上把教育划分为()
A. 婴儿时期的教育(0~2岁)
B. 儿童时期的教育(0~12岁)
C. 少年时期的教育(12~15)
D. 青年时期的教育(15~20)
E. 成年时期的教育(20~35)
[单选题]完型一顿悟学习理论的提出者是（ ）。
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 苛勒
D. 加涅
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/6w5960.html
