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力矩的大小称为

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  • 【名词&注释】

    强化训练(intensive training)、孤独症(autism)、柔韧性(flexibility)、针对性(pertinence)、个体化(individual)、软组织(soft tissue)、侧卧位(lateral position)、三尖瓣(tricuspid valve)、肌萎缩(muscular atrophy)、脑损伤后(brain injury induced)

  • [单选题]力矩的大小称为

  • A. 内力
    B. 外力
    C. 扭力
    D. 应力
    E. 动力

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]运动再学习技术治疗原则不包括
  • A. 强化训练和训练脑损伤后(brain injury induced)功能恢复原理
    B. 保存软组织的长度和柔韧性
    C. 强调反馈
    D. 对严重的肌肉过度活动
    E. 预防失用性肌萎缩(muscular atrophy)

  • [单选题]徒手肌力评定时,评估髂腰肌肌力是否达到3级的标准体位是
  • A. 仰卧位,膝关节伸直
    B. 坐位,膝关节伸直
    C. 坐位,膝关节屈曲90°
    D. 侧卧位(lateral position)
    E. 仰卧位,膝关节屈曲

  • [单选题]等张收缩可以训练
  • A. Ⅰ型纤维
    B. Ⅱb型纤维
    C. Ⅱa型纤维
    D. Ⅰ和Ⅱa型纤维
    E. Ⅰ、Ⅱa和Ⅱb型纤维

  • [单选题]三尖瓣(tricuspid valve)位于
  • A. 左房室口
    B. 右房室口
    C. 肺动脉口
    D. 主动脉口
    E. 冠状动脉口

  • [单选题]孤独症康复中的结构化教育,错误的是
  • A. 课程可在有关机构开展,也可在家庭中开展
    B. 根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
    C. 目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
    D. 主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷,有针对性的教育
    E. 主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练,对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效

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