【导读】
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1. [单选题]健康教育的最终目标是
A. 知识增加
B. 信念增强
C. 行为改善
D. 态度转变
E. 技能提高
2. [单选题]下列哪个因素不影响筛检的收获量(yield)（ ）
A. 筛检试验的敏感度
B. 参加筛检的人数
C. 筛检的次数
D. 人群某病的患病率
E. 疾病的潜伏期(latency)
3. [单选题]传播是一种普遍的
A. 社会活动(social activities)
B. 社会学习
C. 社会行为
D. 社会交流
E. 社会互动
4. [单选题]分析暴发的流行过程中病例的时间分布资料时，应选择（ ）
A. 直条图
B. 多边图
C. 半对数曲线
D. 直方图
E. 算术尺度曲线
5. [单选题]队列研究中，下列哪项不是暴露的选择来源（ ）
A. 职业人群
B. 特殊暴露人群
C. 有该病的前驱症状者
D. 一般人群
E. 有组织(organized)的人群团体
6. [单选题]队列研究的优点是（ ）
A. 可以直接估计相对危险度
B. 先因后果
C. 样本量大，结果稳定
D. 一般不存在回忆偏倚
E. 以上均是
7. [单选题]以下说法中哪项正确（ ）
A. 偏倚可发生在临床流行学研究的各个阶段
B. 选择偏倚是在抽样过程中产生的随机误差
C. 偏倚可通过分层和多因素分析进行处理
D. 信息偏倚主要是由于研究对象不能提供准确信息造成的
E. 以上都正确
8. [单选题]疾病的三间分布包括（ ）
A. 年龄、性别和种族
B. 职业、家庭和环境
C. 国家、地区和城乡
D. 短期波动、季节性和周期性
E. 时间、地区和人群分布
