【名词&注释】
指导思想(guiding ideology)、培养目标(training target)、认知结构(cognitive structure)、教学大纲(syllabus)、教学计划(teaching plan)、逻辑推理(logical reasoning)、主要任务(major task)、“灰姑娘”、符合要求(meet the requirement)、各个方面(every aspect)
[单选题]英语哲学家洛克的“ 白板说” 是属于个体身心发展动因的 【 】
A. 内发论
B. 外铄论
C. 多因素相互作用论
D. 能动论
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举一反三：
[多选题]下面哪一个是“问题解决”？（ ）
A. 幻想自己是“灰姑娘”
B. 用一个词来造句
C. 荡秋千
[多选题]课程设计是对课程各个方面(every aspect)作出规划和安排，、在进行宏观设计时应当解决基本理念问题。包括（ ）。
A. 课程的价值
B. 课程的根本目的
C. 课程的主要任务(major task)
D. 可运用的课程资源
E. 课程的基本结构
[单选题]根据皮亚杰的观点，“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（ ）
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单选题]“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种【 】
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 定性评价
D. 定量评份
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