【名词&注释】
动作电位(action potential)、循序渐进、注意事项(points for attention)、文化程度(education level)、消化不良(dyspepsia)、生活条件(living condition)、持续时间(duration)、详细分析(detailed analysis)、麻木不仁、脘腹胀满
[单选题]有关作业治疗处方说法错误的是
A. 作业治疗处方应根据患者的性别、年龄、职业、诊断、身心功能评定结果、专长、兴趣及生活条件，明确作业治疗的目标
B. 制定处方后指导患者按处方一直实施下去直至功能恢复
C. 强度的安排与调整必须遵照循序渐进的原则
D. 疗程中要定期评定，根据功能状态及时调整修订治疗处方
E. 作业治疗处方包括作业治疗的项目、目的、方法、强度、持续时间(duration)、频率及注意事项等内容
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举一反三：
[单选题]作业活动分析可分为简单分析和详细分析(detailed analysis)，下面不属于简单分析的是
A. 选择活动类型
B. 明确活动的方式
C. 分析选择活动的理由
D. 对文化程度进行分析
E. 确定活动场地
[单选题]以下关于注意缺陷多动障碍(ADHD)不正确的是
A. 以多动、注意力不集中、参与事件的能力差、智力低下等表现为特点
B. 1／3以上患儿伴有学习困难和心理异常
C. 有遗传倾向
D. 通常在7岁前起病，病程持续6个月以上
E. 治疗以神经兴奋剂最有效
[单选题]击法的主要适应证为
A. 肢体疼痛风湿痹痛疲劳酸痛
B. 麻木不仁风湿痹痛肩周炎
C. 肢体瘫痪头痛头晕消化不良
D. 气滞血瘀疲劳酸痛脘腹胀满
E. 肢体疼痛胸胁并伤肢体麻木
[单选题]动作电位或锋电位的产生是细胞兴奋的标志，其特点不包括
A. 只出现在受刺激的局部
B. 传播的范围和距离并不因原初刺激的强弱而有所不同
C. 可沿着细胞膜向周围传播，直至整个细胞的膜都依次兴奋
D. 在同一细胞上动作电位大小不随刺激强度和传导距离而改变
E. 刺激达到了阈强度，再增加刺激并不能使动作电位的幅度有所增大
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