【名词&注释】
品德教育(moral education)、促进作用(promotion)、最近发展区(zone of proximal development)、年龄特征(age characteristics)、争强好胜、成败得失、缺乏自信(diffidence)、时间紧迫感、努力奋斗(a hard struggle)、不随意注意(involuntary attention)
[多选题]两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（ ）。
A. 横向迁移
B. 负迁移
C. 纵向迁移
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举一反三：
[单选题]（ ）特征的人竞争意识强，工作努力奋斗(a hard struggle)，争强好胜，时间紧迫感强，成天忙忙碌碌。
A. B型性格
B. C型性格
C. D型性格
D. A型性格
[单选题]小学德育过程的基本矛盾是（ ）。
A. 教育者与德育内容
B. 受教育者与教育者
C. 德育要求与受教育者已有品德水平
D. 教育者与德育方法
[单选题]提出最近发展区理论的心理学家是（ ）。
A. 维果斯基
B. 布鲁纳
C. 加涅
D. 桑代克
[单选题]美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（ ）。
A. 共同要素说
B. 概括化理论
C. 关系转换说
D. 学习定势说
[单选题]思想品德教育最基本的方法是（ ）。
A. 榜样示范法
B. 说服教育法
C. 品德评价法
D. 陶冶教育法
[单选题]现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活 动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（ ）。
A. 可变性
B. 整体性
C. 阶段性
D. 稳定性
[单选题]强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作。如果不这样想、不这样做，他就会【 】
A. 什么事也做不下去
B. 痛苦不安
C. 感到惴惴不安
D. 感到极端焦虑
[单选题]有预定目的，需要一定意志努力的注意是
A. 随意注意
B. 不随意注意(involuntary attention)
C. 随意后注意
D. 无意注意
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