【名词&注释】
校园文化(campus culture)、内部矛盾(internal contradiction)、自我实现的需要(need of self-actualization)、巴甫洛夫(pavlov)、环境决定论(environmental determinism)、逐步提高(gradually improve)、父系氏族社会(paternal clan society)、学生自我教育、母系氏族社会(matriarchal society)、主观能动性。
[单选题]提出情绪辅导法的心理学家是（ ）。
A. 斯金纳
B. 巴甫洛夫
C. 艾利斯
D. 雅各布松
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举一反三：
[单选题]马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是（ ）。
A. 归属
B. 自我实现
C. 尊重
D. 生理
[单选题]有关教师资格考试:______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。( )
______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。( )
A. 氏族社会时期
B. 母系氏族社会(matriarchal society)时期
C. 父系氏族社会(paternal clan society)时期
D. 军事民主时期
[单选题]根据维纳的两维成败归因理论，下列属于稳定的内在原因的是（ ）。
A. 能力
B. 努力
C. 任务
D. 运气
[单选题]“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中” ， 这是德育过程哪一条规律的体现 【 】
A. 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C. 德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程
D. 德育过程是长期的反复的逐步提高的过程
[单选题]技能学习最基本的条件是（ ）。
A. 讲解
B. 示范
C. 练习
D. 反馈
[多选题]“环境决定论”完全否定了（ ）。
A. 遗传的作用
B. 教育的价值
C. 家庭的影响
D. 文化的功能
E. 人的能动性
[单选题]校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（ ）。
A. 科学课程
B. 活动课程
C. 隐性课程
D. 核心课程
[单选题]加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（ ）
A. 不同的学习结果
B. 学习层次的高低
C. 学习情境的简繁
D. 学习水平的优劣
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