【名词&注释】
突发事件(sudden event)、学校教育(school education)、教学内容(teaching content)、感染性(infectious)、教育家(educator)、情绪反应(emotional response)、生理反应(physiological response)、关键作用、有意义接受学习(meaningful receptive learning)、紧张状态(stress state)
[多选题]乌申斯基的代表作（ ），对心理学发展成果进行了总结。
A. 《人是教育的对象》
B. 《教育心理学》
C. 《教育心理大纲》
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举一反三：
[多选题]作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（ ）。
A. 教育学
B. 心理学
C. 学科教学法
D. 教育心理学
E. 义务教育法
[单选题]在意外的紧急情况下所产生的适应性情绪反应（ ）。
A. 热情
B. 心境
C. 激情
D. 应激
[单选题]奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（ ）。
A. 有意义接受学
B. 有意义发现学习
C. 发现学
D. 探究学习
[单选题]学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（ ）
A. 学生
B. 教学内容
C. 教师
D. 教学环境
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