
【名词&注释】
工作经验(work experience)、员工素质(staff quality)、培训评估(training evaluation)、专业人员(professional)、信息沟通方式、具体情况(concrete conditions)、实际需要(practical needs)、差异量数(difference magnitude)、不合作现象(non-cooperative phenomenon)、集中量数(measure of central tendency)
[单选题]上门招聘法即校园招聘,其具有的优势在于( )
A. 可以发现潜在的专业人员、技术人员和管理人员
B. 具有时 间上的灵活性
C. 具备丰富的社会经验和工作经验
D. 具有广泛的宣传效果
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举一反三:
[单选题]一般情况下.差异量数(difference magnitude)越小。集中量数(measure of central tendency)的代表性就越( )。
A. 大
B. 无关
C. 小
D. 不确定
[单选题]以下关于标准信息载体的说法错误的是( ).
A. 例会制度是以书面的形式沟通
B. 纵向信息沟通包括上向沟通和下向沟通
C. 汇总报表包括工作进行状况汇总报表与业务报告两类
D. 正式通报的优点是信息传递准确且沟通内容易于保存
[单选题]为了获得过去行为的写照,面试考官应当避免提出的问题是( )。
A. “你是怎样看待部门之间出现的不合作现象(non-cooperative phenomenon)的?”
B. “当你的工作得到了不好的反馈时,你是怎么做的?”
C. “请举一个你亲身经历过的部门合并中人员重组的事例。”
D. “在你所承担的项目中,你是怎样获得技术部的支持和帮助的?
[单选题]关于录用决策,下列理解错误的是( ).
A. 应强调人员之间的互补性
B. 首先满足当前需要,长远需要视具体情况而定
C. 应考虑组织不同发展阶段对于员工素质不同要求
D. 员工的能力最好能超出应聘岗位的要求
[多选题]在指定培训评估计划时,培训评估形式的选择以( )为依据。
A. 评估目的
B. 评估的实际需要(practical needs)
C. 评估对象
D. 评估形式的特点
E. 评估人员
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