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认知疗法的治疗目标是( )

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  • 【名词&注释】

    认知疗法(cognitive therapy)、生活经验(life experience)、行为规范(code of conduct)、家庭治疗(family therapy)、老年期精神分裂症(senile schizophrenia)、出现问题、遗传基因(genetic gene)、测验分数(test score)、不良嗜好(bad habits)、面临新问题

  • [单选题]认知疗法的治疗目标是( )

  • A. 改变患者的不良行为
    B. 帮助患者建立理性的认知模式
    C. 消除不良嗜好(bad habits)
    D. 帮助患者自我实现
    E. 挖掘患者的最大潜力

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]关于生物进化的正确陈述是
  • A. 是在时间进程中个体基因的改变
    B. 是由于有机体和环境长期交互作用的结果
    C. 适应环境行为的遗传基因(genetic gene)被全部保留下来
    D. 内部环境提供基因表达的可能性
    E. 适应环境行为在人的童年期是稳定不变的

  • [单选题]某画家利用对亡妻的印象给她画了幅遗像,这思维方式是
  • A. 直观动作思维
    B. 形象思维
    C. 逻辑思维
    D. 经验思维
    E. 直觉思维

  • [单选题]知觉障碍不包括
  • A. 错觉
    B. 幻觉
    C. 命令性幻听
    D. 感知综合障碍
    E. 内感性不适

  • [单选题]以下是协助家庭寻找和发现解决问题的方式,但需除外的是
  • A. 会谈前的询问
    B. 例外问题
    C. 应付问题
    D. 历史问题
    E. 奇迹出现问题

  • [单选题]社会化是指
  • A. 个体由自然人成长、发展为成年人的过程
    B. 个体由自然人成长、发展为社会人的过程
    C. 个体由自然人成长、发展为合格社会成员的过程
    D. 个体由自然人成长、发展为心理健全的人的过程
    E. 个体由自然人成长、发展为有格调的人的过程

  • [单选题]贝克认为,图式是个体从哪个时期开始通过生活经验建立起来的认知结构( )
  • A. 幼儿期
    B. 童年期
    C. 青年期
    D. 中年期
    E. 老年期

  • [单选题]一组以情绪、认知、行为等方面的改变,并伴有痛苦体验或(和)社会功能损坏的精神方面的问题,称之为
  • A. 精神分裂症
    B. 情感性精神障碍
    C. 神经症
    D. 心身疾病
    E. 精神障碍

  • [单选题]关于各自分数合成的方法,说法错误的是
  • A. 测验分数(test score)不能互相代替时适宜采用多重回归方法合成分数
    B. 临床判断可能受到经验和偏见的影响
    C. 预测源少时,进行多重回归后差异加权比推理的等量加权更能有效预测
    D. 预测源与效标测量之间没有线性关系时,多重分段比多重线性回归更有效
    E. 多重回归合成分数预测低概率事件价值不如临床判断

  • [单选题]医疗机构的从业人员基本行为规范:①以人为本,践行宗旨;②遵纪守法,依法执业;③尊重患者,关爱生命;④优质服务,医患和谐;⑤廉洁自律,恪守医德;⑥严谨求实,精益求精;⑦爱岗敬业,团结协作;⑧乐于奉献,热心公益。请选择正确:
  • A. ①、②、④、⑥、⑧
    B. ①、③、⑤、⑦、⑧
    C. ②、④、⑤、⑥、⑦
    D. ②、③、⑥、⑦、⑧
    E. 以上都是

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