【名词&注释】
心理特征(psychological characteristics)、性别歧视(sexism)、学习成绩(learning achievement)、本质特征(essential characteristic)、儿童教育(children education)、主要特征(main features)、优柔寡断(indecision)、教育性原则(educational principle)、教学的教育性(educational nature in teaching)、被评价者
[单选题]教育史上最早提出教学的教育性(educational nature in teaching)原则(educational principle)的教育家是（ ）。
A. 裴斯泰洛奇
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 柏拉图
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举一反三：
[单选题]关于男女双性化下列说法不正确的是（ ）。
A. 男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B. 男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C. 双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D. 有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的
[单选题]对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于（ ）。
A. 强迫型人格
B. 偏执型人格
C. 回避型人格
D. 冲动型人格
[多选题]把人的发展的可能性转化为发展的现实性，为人的发展提供现实根基与资源的是
A. B、环境
B. C、个体的能动性
C. D、教育
[单选题]某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，由此可以断定，他的成长可能处在（ ）阶段。
A. 关注生存
B. 关注情境
C. 关注学生
D. 关注自我感受
[多选题]有些儿童认为圆就是圆溜溜的东西，包括皮球、弹珠等，这是一种（ ）。
A. 明确概念
B. 日常概念
C. 科学概念
D. 模糊概念
E. 前科学概念
[多选题]现代学校的心理咨询与辅导起源于______美国的“指导运动”。( )
A. B.18世纪中叶
B. C.19世纪早期
C. D.20世纪初期
[单选题]能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是（ ）。
A. 加减评分法
B. 操行评语法
C. 模糊综合测评法
D. 评等评分评语综合测评法
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