不凡考网

在社会生活中,人们一般将伦理分为三个层面,其中( )是人们对个

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 1380
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    社区资源(community resources)、人际关系(interpersonal relationship)、弱智儿童(mentally retarded children)、社会交往(social communication)、家庭治疗(family therapy)、开展工作(developing job)、学生家长(parents of students)、社区活动(community activity)、趣味性和创造性(interest and creativeness)、创造性的(creative)

  • [单选题]在社会生活中,人们一般将伦理分为三个层面,其中( )是人们对个人行为的特别控制和调适。

  • A. 个人伦理
    B. 家庭伦理
    C. 专业伦理
    D. 社会伦理

  • 查看答案&解析 点击获取本科目所有试题
  • 举一反三:
  • [单选题]“尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等”是社会工作者对( )的伦理责任。
  • A. 服务机构
    B. 同事
    C. 全社会
    D. 社会工作专业

  • [多选题]张大妈的儿子今年30岁,天生智障。因为担心没有人照顾他被别人欺负,张大妈总是把儿子锁在家中,很少让他外出。社会工作者林亚了解到张大妈家里的情况后,准备对张大妈的儿子实施社区照顾服务。林亚正确的做法是( )。
  • A. 就智障者的情况向有关机构汇报
    B. 协助社区居民了解智障者并接纳他们
    C. 为智障者联络寄宿制特殊学校,提高他们的生活处理能力
    D. 为智障者的家人提供培训,教导有关的照顾技巧
    E. 将智障者安置到康复机构,实施照顾

  • [单选题]对于学校社区工作,哪项是正确的?( )。
  • A. 不能普及、不能全面化
    B. 学校社会工作者是学校体系与附近社区的联络者,要经常参与社区活动(community activity)、了解社区人士,尤其是学生家长(parents of students)对学校措施的批评与意见
    C. 不能与个案和小组工作相配合
    D. 通过集体的参与,富有实践性、趣味性和创造性(interest and creativeness)的活动,可以激发参与者的各种热情,获得多方面的收益
    E. 需要社会工作者单独地开展工作

  • 本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/6dpydw.html
  • 推荐阅读
    考试宝典
    推荐阅读
    @2019-2026 不凡考网 www.zhukaozhuanjia.com 蜀ICP备20012290号-2