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在教育起源问题上, 认为教育的产生完全来自动物本能的观点是 【

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  • 【名词&注释】

    心理现象(psychological phenomenon)、心理活动(mental activity)、指导意义(guiding significance)、形式多样(diversified forms)、基本功能(basic function)、经济制度(economic system)、融为一体、非本质属性、各种形式(various forms)、不随意注意(involuntary attention)

  • [单选题]在教育起源问题上, 认为教育的产生完全来自动物本能的观点是 【 】

  • A. 生物起源说
    B. 神话起源说
    C. 心理起源说
    D. 劳动起源说

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [多选题]在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为(  )
  • A. B.改变
    B. C.变式
    C. D.突出

  • [单选题]一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响,这种现象称为( )。
  • A. 经验泛化作用
    B. 学习定势作用
    C. 分析概括作用
    D. 相同要素作用

  • [多选题]如何建立良好的学生集体?其策略有( )。
  • A. 善于向学生提出教育要求
    B. 树立明确的共同目标
    C. 建设一支好的学生干部队伍
    D. 培养健康的集体舆论
    E. 开展各种形式(various forms)的活动

  • [单选题]学校的基本功能是( )。
  • A. 为社会政治、经济制度服务
    B. 为繁荣文化服务
    C. 能实现人口的控制
    D. 培养社会所需的合格人才

  • [单选题]心理活动对一定事物的指向与集中的心理现象叫
  • A. 感觉
    B. 知觉
    C. 记忆
    D. 注意

  • [单选题]内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的( )。
  • A. 认知结构
    B. 价值体系
    C. 观念系统
    D. 策路框架

  • [单选题]教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有( )。
  • A. 控制作用
    B. 制约作用
    C. 促进作用
    D. 指导意义

  • [单选题]教师资格考试:有预定目的,但不需要意志努力的注意是( )。
  • 有预定目的,但不需要意志努力的注意是( )。

  • A. 随意注意
    B. 不随意注意(involuntary attention)
    C. 随意后注意
    D. 无意注意

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