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下列对计划和市场的关系,认识正确的是( )

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    充分就业(full employment)、持之以恒(perseveration)、稳定物价(valorization)、货币供应量(money supply)、本质区别(essential difference)、公务活动(official activities)、社会主义和资本主义(socialism and capitalism)、顺利完成(successful accomplishment)、熟悉业务、智力因素和非智力因素

  • [单选题]下列对计划和市场的关系,认识正确的是( )

  • A. 都属于基本制度的范畴
    B. 不可存在于同一社会制度下
    C. 都是经济发展的手段
    D. 是社会主义和资本主义(socialism and capitalism)相区别的标志

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  • 举一反三:
  • [单选题]1998年,普通初中分组实验条件达标学校占初中总校数的比例比小学分组实验条件达标学校占小学总校数的比例多出( )。
  • A. 28.3%
    B. 29.7%
    C. 36.3%
    D. 64.6%

  • [单选题]市场经济国家运用货币政策调节经济,其中心是( )。
  • A. 调节税收
    B. 调节物价
    C. 调节汇率
    D. 调节货币供应量

  • [单选题]用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项的公文是( )。
  • A. 通知
    B. 通告
    C. 公告
    D. 通报

  • [单选题]:围绕组织目标,制订实施方案,在管理运行中所处的阶段为()。
  • A. 计划职能
    B. 组织职能
    C. 领导职能
    D. 控制职能

  • [单选题]国际田径邀请赛在日本东京举行,方明、马亮和丹尼斯三人中至少有一人参加了男子100米比赛。而且:(1)如果方明参加男子100米,那么马亮也一定参加;(2)报名参加男子100米的人必须提前进行尿检,经邀请赛的专家审查通过后才能正式参赛;(3)丹尼斯是在赛前尿检工作结束后才赶来报名的。
  • A. 根据以上情况,以下哪项一定为真?
    B. 方明参加了男子100米比赛
    C. 马亮参加了男子100米比赛
    D. 丹尼斯参加了男子100米比赛
    E. 方明和马亮都参加了男子100米比赛

  • [单选题]培养创造力是学校教育永恒的话题,创造力是知识、智力因素和非智力因素共同作用的结果.其中智力因素中的一般性能力包括().
  • A. ①观察力②毅力③实际操作力④洞察力(顿悟)⑤信息检索力
    B. ①③⑤
    C. ①③④⑤
    D. ①②③④⑤
    E. ③④⑤

  • [单选题]决定必须由( ).
  • A. 党政机关联合发文
    B. 会议讨论之后才能发文
    C. 政府部门制发
    D. 党委、政府领导机关制发

  • [单选题]三、类比推理。每道题先给出一组相关的词,要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。
  • A. 请开始答题:
    B. 56.( )对于网络相当于运输对于( )。
    C. 电脑 货物
    D. 流量 交通
    E. 交流 航线
    F. 查询 车辆

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