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孤独症的康复,"针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等方

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    结构化(structured)、帕金森(parkinson ' s)、大脑皮质(cerebral cortex)、共济失调(ataxia)、孤独症儿童(autistic children)、进行教育(make education)

  • [单选题]孤独症的康复,"针对孤独症儿童(autistic children)在语言、交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷,有针对性地进行教育(make education)"属于

  • A. 社交故事
    B. 结构化教育
    C. 听觉综合训练
    D. 感觉综合训练
    E. 应用行为分析疗法

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  • 举一反三:
  • [单选题]出现痉挛的损伤部位不包括
  • A. 上运动神经元
    B. 脊髓
    C. 脑干
    D. 大脑皮质
    E. 颅骨

  • [单选题]器械关节活动训练可采用的方法错误的是
  • A. 滑板
    B. 指梯
    C. 悬吊装置
    D. 患者自身肢体
    E. 头顶滑轮系统

  • [单选题]骨折愈合期肌力4级伴有关节损伤时采用的肌力训练是
  • A. 抗阻训练
    B. 循环抗阻训练为主
    C. 神经肌肉电刺激,助力运动
    D. 以多点抗阻等长收缩训练为主
    E. 以主动运动为主,亦可进行助力运动

  • [单选题]共济失调的表现患者出现
  • A. 肌痉挛
    B. 醉汉步
    C. 舞蹈样运动
    D. 帕金森步态
    E. 剪刀步态

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