运动再学习技术定义叙述哪一项不正确

【名词&注释】

临床表现(clinical manifestation)、注意事项(points for attention)、侧卧位(lateral position)、再教育(reeducation)、信息加工理论(information processing theory)、失语症(aphasia)、研究结果(results)、注意力缺陷(attention-deficit)、紧张状态(stress state)

[单选题]运动再学习技术定义叙述哪一项不正确

A. 强调患者主观参与和认知
B. 对患者进行再教育，以恢复其运动功能
C. 按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法
D. 把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习
E. 利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果^(results)

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举一反三：

[单选题]失语症评定注意事项正确的是

A. 测验时使患者保持紧张状态^{(stress state)}
B. 尽可能借助录音或复读设备
C. 评定尽量在2.5h内完成
D. 患者不能作答时检查者不可提示
E. 如患者连续答错则测试停止

[单选题]以下哪项不属于注意力缺陷^{(attention-deficit)}多动障碍(ADHD)的临床表现

A. 学习困难
B. 睡眠不安，喂养困难
C. 记忆障碍
D. 神经系统检查基本正常
E. (智商)IQ基本正常

[单选题]侧卧位膝关节可屈曲150°则腘绳肌肌力为Lovett

A. 0级
B. 1级
C. 2级
D. 3级
E. 4级

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