【名词&注释】
综合性学习(comprehensive learning)、环境保护(environmental protection)、人口密度(population density)、不断进步(constant progress)、衣食住行(mongolian life)、居住面积(living space)、化合价(valence)、改革开放以来(since the reform)、人口总数(total population)、自然增长率(rate of natural increase)
[单选题]被蚊虫叮咬后。涂些含有碱性物质(如NH3·H2O)的药水，可减轻痛痒NH3·H2O中的N元素的化合价(valence)为
A. -3
C. +3
D. +5
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举一反三：
[单选题]根据要求完成下面题目。（10分）
改革开放以来(since the reform)，我们的生活在不断变化，社会在不断进步。为了加深同学们对这种变化与进步的认识，学校准备开展以“关注身边的变化”为主题的综合性学习活动。
（1）下面是同学们拟定的几个选题，你认为不适合作为本次活动选题的一项是（3分）
A. 从衣食住行看身边的变化
B. 从城市面貌看身边的变化
C. 从环境保护看身边的变化
D. 从季节变换看身边的变化
[单选题]Please don’t forget ________ the room while I am away in Beijing.
A. clean
B. to clean
C. cleaned
D. cleaning
[单选题]表示一个地区人口疏密程度的是：
A. 人口总数(total population)的多少
B. 人口居住面积的大小
C. 人口的自然增长率(rate of natural increase)
D. 人口密度
[单选题]8．—Can we _______ ping-pong?—No，_______ tennis．
A. play; let's play
B. plays; let's play
C. play; let's to play
D. plays; let's to play
[单选题]下列理解不正确的一项是
A. 第①段写长途跋涉用笔精简，而作者渴望一览泰山之情却蕴含其中。
B. 作者选择与古人不一样的登山路线，是为了寻找真正的天门。
C. “道中迷雾冰滑，磴几不可登”仅一句，就写出了登山途中的艰险。
D. 作者运用拟人和比喻手法，生动地描绘出一幅壮丽的山顶晚景图。
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