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女,18岁,某大学一年级新生。入学后对新的学习环境和教学模式不

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  • 【名词&注释】

    社会支持(social support)、口腔卫生(oral hygiene)、原核细胞(prokaryotic cells)、牙周组织(periodontium)、多孔结构(porous structure)、真核细胞(eukaryotic cells)、自我防御机制(ego defense mechanism)、立克次体(rickettsia)、核蛋白体(ribosome)、急性根尖周脓肿(acute periapical abscess)

  • [单选题]女,18岁,某大学一年级新生。入学后对新的学习环境和教学模式不适应,出现情绪焦虑,失眠等情况。该生的辅导员、老师及同学们给予其热情的帮助、疏导和安慰,使该生逐渐走出适应不良的状态,这种应对应激的方法,属于

  • A. 回避应激源
    B. 运用自我防御机制(ego defense mechanism)
    C. 催眠心理治疗
    D. 取得社会支持
    E. 专业思想教育

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  • 举一反三:
  • [单选题]不属于原核细胞型的微生物是
  • A. 螺旋体
    B. 放线菌
    C. 衣原体
    D. 真菌
    E. 立克次体(rickettsia)

  • [单选题]不宜应用糖皮质激素治疗的疾病是
  • A. 湿疹
    B. 麻疹
    C. 败血症
    D. 急性粟粒型肺结核
    E. 结膜炎

  • [单选题]牙石的致病作用主要是
  • A. 表面常可形成未钙化的菌斑
    B. 本身坚硬粗糙,对牙龈有机械刺激
    C. 多孔结构容易吸附大量的细菌毒素
    D. 妨碍日常口腔卫生措施的实施
    E. 以上均是

  • [单选题]急性根尖周脓肿(acute periapical abscess)时,医生建立最佳的引流通道是
  • A. 根尖孔→根管→龋洞
    B. 根尖部→牙周袋
    C. 根尖部→齿槽骨→黏膜下
    D. 根尖部→齿槽骨→皮肤下
    E. 根尖部→牙周间隙→龈袋

  • [单选题]β受体阻断剂的主要副作用是
  • A. 咳嗽
    B. 引起血钾增高
    C. 导致高尿酸血症
    D. 诱发哮喘
    E. 引起血钠降低

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