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口腔健康教育的目的是

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  • 【名词&注释】

    牙周组织(periodontium)、牙龈增生(gingival hyperplasia)、有利于(beneficial to)、上呼吸道(upper respiratory tract)、皮脂腺(sebaceous gland)、矫形力(orthopedic force)、牙釉质硬度(enamel hardness)、牙龈退缩(gingival recession)、不成熟(immature)、抗感染能力(anti-infection ability)

  • [单选题]口腔健康教育的目的是

  • A. 传递口腔健康信息
    B. 使人们认识到并能终生保持口腔健康
    C. 吸引人们对口腔健康项目的兴趣
    D. 保证目标人群对口腔健康项目的参与
    E. 营造有利于口腔健康的环境

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  • 举一反三:
  • [多选题]胃失和降可出现( )
  • A. 腹胀
    B. 便秘
    C. 纳呆
    D. 口臭
    E. 呃逆

  • [单选题]暴喜过度,临床常见的症状有( )
  • A. 神无所归,虑无所定
    B. 心悸、失眠、健忘、多梦
    C. 面红目赤
    D. 精神不集中,甚则失神狂乱
    E. 意志消沉,面色惨淡

  • [单选题]釉质晶体的硬度最大的是
  • A. 不成熟(immature)乳牙
    B. 成熟乳牙
    C. 年轻恒牙
    D. 老年恒牙
    E. 没有差别

  • [多选题]关于口腔颌面部解剖特点下列哪项是正确的
  • A. 口腔、鼻腔与外界相通细菌易进入
    B. 口鼻腔及上颌窦等处温度、湿度都适合细菌繁殖
    C. 口腔颌面部血运丰富感染易扩散局部抗感染能力(anti-infection ability)
    D. 上呼吸道感染可顺淋巴引流途径扩散
    E. 汗腺、毛囊、皮脂腺也是细菌聚居的场所

  • [单选题]人正畸的施力原则是
  • A. 矫形力
    B. 较大的矫治力
    C. 柔和间断的矫治力
    D. 连续的矫治力
    E. 以上都不是

  • [多选题]正畸治疗过程中牙周组织可能出现的反应有
  • A. 菌斑堆积引起牙龈炎症
    B. 牙龈增生
    C. 牙龈退缩(gingival recession)
    D. 牙根吸收
    E. 牙槽骨吸收和附着丧失

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